Título: Cómo motivar a los niños a leer (1992)
Autora: Martha Sastrías
Editorial: Pax México
Útil manual donde la autora acerca a los niños a la lectura a través del juego. Contiene divertidos trabalenguas y adivinanzas, cuentos que intercalan sorpresa y humor y otros donde el niño verá manifestado sus sentimientos y preocupaciones, así como canciones y arrullos tradicionales, entre otras divertidas técnicas de juego enfocadas a la lectura.
Título: Juegos escolares que desarrollan la
conducta (1979)
Autor: Bryant J. Cratty
Editorial: Pax México
Bryant Cratty propone el uso constructivo de juegos para enseñar a los niños aspectos fundamentales de su conducta y del comportamiento humano en general. Presentadas de acuerdo a su grado de dificultad y en siete secciones, las actividades de aprendizaje y motivación abarcan la toma de conciencia, creatividad, conducta social, competencia y cooperación, amistad y confianza.
Título: Educación ambiental (2001)
Autora: Elena Álvarez-Ugena Pedrós
Editorial: Pax México
Dirigida a hombres y mujeres dedicados a la educación ambiental o eco-educación en sus diversas expresiones. Esta obra contiene múltiples recursos didácticos que conforman una nueva propuesta metodológica para garantizar óptimos resultados de alto impacto abordando la dimensión mental, afectiva, emocional y espiritual de manera integral.
Título: Supera tus dificultades de aprendizaje
(2007)
Autores: Rhoda Cummings y Gary Fisher
Editorial: Pax México
Obra dirigida a padres cuyos hijos padecen dificultades de aprendizaje y necesitan respuestas a preguntas como: ¿por qué a los niños con DA se les dificulta aprender?, ¿qué pueden hacer para superar esa dificultad?, ¿son retrasados los niños con DA?, ¿por qué los niños con DA la pasan mal en la escuela?, ¿por qué los demás niños no entienden a los niños con DA? Incluye, además, estímulos y consejos prácticos.
Título: Estrategías no verbales para la enseñanza
(2004)
Autor: Michael Grinder
Editorial: Pax México
¿Cómo lograr que los alumnos presten atención? ¿Cómo hacer que se concentren en sus valores? ¿Cómo asegurarse de que realmente aprendan? ¿Por qué no responden a los llamados de atención? Este libro da solución a éstas y otras preguntas a través de un eficaz método que contiene numerosas técnicas del lenguaje no verbal para la fructífera conducción en el salón en clases.
Título: Escuela: del fracaso al éxito (2005)
Autoras: Yolanda Guevara y Silvia Macotela
Editorial: Pax Mexico
Sustentada en las aportaciones de la psicología a la educación, las autoras ofrecen una propuesta indispensable para la solución del problema del fracaso escolar a partir del los aspectos siguientes: antecedentes escolares y el nivel de habilidades y de conocimientos con que los niños ingresan en el primer grado de primaria; desempeño de éstos en las áreas académicas básicas, y condiciones escolares a las que los niños están sujetos durante el ciclo escolar.
